Ciência Política II
Ciência Política II 2020.1.pdf
Documento PDF (323.1KB)
Documento PDF (323.1KB)
x
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 80/2020-CONSUNI/UFAL
ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS
I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/CAMPUS: INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS / CAMPUS A. C. SIMÕES
CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS (BACHARELADO/LICENCIATURA)
PERÍODO LETIVO: 2020.1
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIA POLÍTICA II
(X) OBRIGATÓRIO
PRÉ-REQUISITO:
CIÊNCIA POLÍTICA I
CO-REQUISITO:
(Se houver)
DOCENTE RESPONSÁVEL:
(
) ELETIVO
(Caso o componente curricular seja ofertado por mais de um/a docente, indicar o nome do/a responsável pelo registro)
RANULFO PARANHOS (ranulfoparanhos@me.com / ranulfo.paranhos@ics.ufal.br)
CARGA HORÁRIA TOTAL: 72H
Teórica: 72H
CH
72h
Prática: 0
HORÁRIO: SEGUNDA-FEIRA, 19H ÀS 22h30
II – EMENTA
Estudo das principais correntes de pensamento e autores situados entre as primeiras décadas do século XIX e as
primeiras décadas do século 20. Liberalismo, Utilitarismo, Dominação e Elitismo Democrático.
III – OBJETIVOS
1. Proporcionar aos alunos o debate sobre conteúdos de Teoria Política;
2. Aferir o aprendizado dos alunos a partir de instrumentos de avaliação;
3. Facilitar a compreensão de conceitos clássicos da Teoria Política.
IV- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.1 Introdução: o Mundo mudou
1.2 E. Burke: Liberalismo conservador
1.3 J. Bentham: Utilitarismo
1.4 J.M Mill: Utilitarismo e Liberalismo
1.5 Berlim: Liberalismo para o Séc. XXI
1.6 A. Tocqueville: Teoria e Prática
2. Poder e Dominação
2.1 Dominação em M. Weber
2.2 Dominação em K. Marx
3. Elitismo Democrático
3.1 G. Mosca
3.2 F. Pareto
3.3 R. Michels
V – METODOLOGIA
As aulas serão expositivas (via Plataforma Google Meet), com auxílio apresentação de slides e link para vídeos
(YouTube). Todos os textos deverão ser lidos previamente (todo o conteúdo estará disponível na Plataforma AVA e
site do docente <http://gcpp.com.br/ranulfo>).
VI - PLATAFORMAS ESCOLHIDAS PARA AS ATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS:
(Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nas AANPs)
( X ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)
( ) Conferência Web - RNP
( X ) Google Meet
( ) Zoom
( ) Google Classroom
( X ) Site do docente
( ) Blog do docente
( ) Outros:
VII – AVALIAÇÃO
AB1 = Exercícios + Fichamentos + Avaliação
Exercício
0,0-1,0
(serão solicitados 1 exercícios sobre textos dos conteúdos)
Fichamentos
0,0-3,0 (serão solicitados 3 fichamentos de conteúdos sobre textos das aulas)
Avaliação
0,0-6,0 (avaliação dissertativa sobre um tema sorteado, com prazo de 7 dias para entrega)
AB2 = Fichamentos + Vídeo + Avaliação
Fichamentos
0,0-2,0 (serão solicitados 2 fichamentos de conteúdos sobre textos das aulas)
Vídeo
0,0-4,0
(elaboração de uma vídeo explicativo sobre um dos conteúdos)
Avaliação
0,0-4,0 (avaliação dissertativa sobre um tema sorteado, com prazo de 7 dias para entrega)
IX – CRONOGRAMA
SEMANA
1ª
22/fev
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS
CONTEÚDO ABORDADO:
- Apresentação do Programa de Disciplina;
- Apresentação das plataformas que auxiliarão no desenvolvimento das aulas e busca de
suporte e assistência de acessibilidade;
- identificar discentes com dificuldades de acessibilidades e construir programa
diferenciado para atender a essas necessidades;
- Apresentação de Conteúdo:
Filosofia Política e Ciência Política
C.H.
2h
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.1 Introdução: o Mundo mudou
2ª
1/mar
Obrigatória:
1. MERQUIOR, J.G. (1971). O liberalismo: antigo e moderno. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, pp. 15-64 (Cap. I e 2) (leitura prévia: 2h).
2. Vídeo: Conversas: Elena Landau e como os liberais veem o Governo Bolsonaro
https://www.youtube.com/watch?v=tO2qI0aXH5E
4h
Suplementar
1. BOBBIO, N. (2005). Liberalismo e Democracia. São Paulo: Brasiliense (Cap. 7
- 12).
2
2. RAWLS, J. (2000). O liberalismo político. S ̃ao Paulo: Ed. Ática, pp. 180-220.
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.2 E. Burke: Liberalismo conservador
Obrigatória:
1. KINZO, M. D. G. (1999). ”Burke: a continuidade contra a ruptura”. In:
WEFFORT, F. (Org.). Os Clássicos da Política. 10a Ed. São Paulo: Editora
Ática. Vol. 2, pp. 12-45 (leitura prévia: 2h).
3ª
8/mar
2. BURKE, E. (1982). Reflexo ̃es sobre a Revolução na França. 4a ed. - CampinasSP: Vide Editorial, pp. 6-25 (leitura prévia: 2h).
6h
Suplementar
1. FLORENZANO. M. (1997). Burke: ”A man for all seasons”. Rev. Brasileira da
História, v. 17, n 33, pp. 32-69.
2. Vídeo: Edmund Burke e o Pensamento Conservador Liberal
https://www.youtube.com/watch?v=ErtdQpi4wSo
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.3 J. Bentham: Utilitarismo
Obrigatória:
1. PESSANHA, J. A. (1988). J. ”Benthan, vida e obra”. In: Coleção Os Pensadores.
J. Benthan. 4ª Ed. São Paulo: Nova Cultura (leitura prévia: 2h).
2. MACPHERSON, C. B. (1978). A democracia liberal: origens e evolução. Rio
de Janeiro: Zahar, pp. 29-48 (leitura prévia: 2h).
4ª
15/mar
Suplementar
1. CORREA, L. C. (2012). Utilitarismo e moralidade: considerações sobre o
indivíduo e o Estado. Revista Brasileira de Ciências Sociais, 27(79), 173-186.
6h
2. CAMPREGHER, G. & LONGONI, L. S. (2017). A natureza humana do
comportamento individual nos primórdios do pensamento econômico: uma
comparação entre Hume, Smith e Bentham. Economia e Sociedade, 26(1), 111139.
3. Vídeo: A Teoria Moral Utilitarista (Michael Sandel)
https://www.youtube.com/watch?v=MUiGBrvHp2U
5ª
22/mar
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.4 J.M. Mill: Utilitarismo e Liberalismo
5h
Obrigatória:
3
1. BALBACHEVSKY, E. ”Stuart Mill: liberdade e representação” In: WEFFORT,
F. (Org.). Os Clássicos da Política. 10a Ed. São Paulo: Editora Àtica. Vol. 1,
pp. 189-223 (leitura prévia: 2h).
Suplementar
1. MILL, J.S. (2005). Utilitarismo. Lisboa-Portugal. pp. 49-77.
2. FABIAN, E. P. (2016). Utilitarismo e liberalismo político em John Stuart Mill.
Revista Filosofazer. Passo Fundo, n. 48, jan./jun.
3. SIMÕES, M. C. (2013). John Stuart Mill: utilitarismo e liberalismo. Veritas, v.
58, n. 1, jan./abr. 2013, p. 174-189.
4. MILL, J. S. (1981). O Governo Representativo. Brasília: Editora da UnB, pp. 585. (2h).
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Fichamento do CONTEÚDO ABORDADO na aula (1h)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.5 I. Berlin: Liberalismo para o Séc. XXI
Obrigatória:
1. BERLIN, I. (2016). Uma mensagem para o século XXI. São Paulo: Âyine (leitura
prévia: 2h).
6ª
29/mar
Suplementar
1. MILL, J.S. (2017). Sobre a liberdade / Sujeição das mulheres. São Paulo,
Penguin Companhia.
2. LAMOUNIER. B. (2016). Liberais e antiliberais: a luta ideológica do nosso
tempo. São Paulo: Companhia das Letras.
3. LLOSA, M. V. (2019). O chamado da tribo: grandes pensadores para o nosso
tempo. São Paulo: Objetiva.
4. Vídeo: A raposa e o porco espinho (Isaiah Berlin)
https://www.youtube.com/watch?v=-ZJkmXWJ93g
5h
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Fichamento do CONTEÚDO ABORDADO na aula (1h)
CONTEÚDO ABORDADO:
1. Liberalismo e Utilitarismo
1.6 A. Tocqueville: Teoria e Prática
7ª
5/abr
Obrigatória:
1. TOCQUEVILLE, A. de. (2004). A Democracia na América. São Paulo: Martins
Fontes, pp. 111-146 (Segunda Parte. Cap. I ao VII) (leitura prévia: 2h).
Suplementar
1. QUIRINO, C. G. (1999). ”Tocqueville: sobre a liberdade e a igualdade?”. In:
WEFFORT, F. (Org.). Os Clássicos da Política. 10ª Ed. São Paulo: Editora Ática.
Vol. 2, pp. 149-188.
2. Vídeo: Democracia na América – Alexis de Tocqueville
https://www.youtube.com/watch?v=HYKphUqm1fw
4h
4
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
8ª
12/abr
9ª
19/abr
AVALIAÇÃO
AB1 (Avaliação será anexada ao AVA) (2h)
CONTEÚDO ABORDADO:
2. Poder e Dominação
2.1 M. Weber: Dominação
Obrigatória:
1. WEBER, M. (1990). "Os três tipos puros de dominação". In: Coleção Grandes
Cientistas Sociais. São Paulo: Editora Ática, pp. 128-139. (2h)
2. WEBER, M. (1999). "Estruturas e funcionamento da dominação". WEBER, M.
Economia e Sociedade. Brasília: UnB. Vol. 2, pp. 187-198. (2h)
2h
6h
Suplementar
1. SELL, C. E. (2018). PODER INSTITUÍDO E POTÊNCIA SUBVERSIVA:
MAX
WEBER
E
A
DUPLA
FACE
DA
DOMINAÇÃO
CARISMÁTICA. Revista Brasileira de Ciências Sociais, 33(98).
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
CONTEÚDO ABORDADO:
2. Poder e Dominação
2.2 K. Marx: Dominação
Obrigatória:
1. ELSTER, J. (1989). Marx hoje. Rio de Janeiro: Paz e Terra, pp. 160-186 (leitura
prévia: 2h).
Suplementar
10ª
26/abr
1. TIBLE, J. (2014). Marx contra o Estado. Revista Brasileira de Ciência Política,
(13), 53-87.
1. ANDERSON, P. (1983). A crise da crise do marxismo: uma introdução a um
debate contemporâneo. São Paulo: Brasiliense.
6h
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Fichamento do CONTEÚDO ABORDADO na aula (2h);
CONTEÚDO ABORDADO:
3. Elitismo Democrático
3.1 G. Mosca
11ª
3/maio
Obrigatória:
1. MOSCA, G. (1954). ”A Classe Dirigente”. In: SOUZA, A. (Org.). Sociologia
Política. Rio de Janeiro: Zahar Editores, pp. 51-69 (leitura prévia: 2h).
4h
Suplementar
1. HOLLANDA, C. B. (2011)Teoria das Elites. 1ª ed. Rio de Janeiro: Editora
Zahar.
METODOLOGIA
5
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (1h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Fichamento do CONTEÚDO ABORDADO na aula (1h)
CONTEÚDO ABORDADO:
3. Elitismo Democrático
3.1 V. Pareto
Obrigatória:
1. PARETO, V. (1954). ”As Elites e o uso da Força na Sociedade”. In: SOUZA, A.
(Org.). Sociologia Política. Rio de Janeiro: Zahar Editores, pp. 70-88 (leitura
prévia: 2h).
12ª
10/maio
Suplementar
1. PIO, C. & PORTO, M. (1998). ”Teoria Política Contemporânea: política e
economia segundo os argumentos elitistas, pluralistas e marxistas”. In: RUA, M.
G. & CARVALHO, M. I. V. (Orgs.). O Estudo da Política: Tópicos selecionados.
Brasília: Paralelo 15.
5h
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Fichamento do CONTEÚDO ABORDADO na aula (1h)
CONTEÚDO ABORDADO:
3. Elitismo Democrático
3.1 R. Michels
Obrigatória:
1. MICHELS, R. (1954). ”A Lei de Ferro da Oligarquia”. In: SOUZA, A. (Org.).
Sociologia Política. Rio de Janeiro: Zahar Editores, pp. 89-104 (leitura prévia:
2h).
13ª
17/maio
Suplementar
1. MICHELS, R. (1954). ”A Base Conservadora da Organização”. In: SOUZA, A.
(Org.). Sociologia Política. Rio de Janeiro: Zahar Editores, pp. 105-116.
10h
METODOLOGIA
Momento síncrono (Plataforma Google Meet) (2h)
Aula com auxílio de slide (disponibilizado em seguida)
AVALIAÇÃO
Elaboração e publicação (YouTube) de um vídeo explicativo com um dos conteúdos
(6h)
14ª
24/maio
15ª
31/maio
AB2 (Avaliação será anexada ao AVA) (3h)
3h
Reavaliação (2h)
Avaliação Final (2h)
4h
total
72h
VIII – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Obrigatório
MERQUIOR, J.G. (1971). O liberalismo: antigo e moderno. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, pp. 15-64 (Cap. I e 2).
6
http://93.174.95.29/_ads/398F8A3002C2BEF480879C012C5AD6E5
KINZO, M. D. G. (1999). "Burke: a continuidade contra a ruptura". WEFFORT, F. (Org.). Os Clássicos da Política.
10ª Ed. São Paulo: Editora ¡tica. Vol. 2, pp. 12-45.
https://www.dropbox.com/s/wp56g627ipvz45f/burke_kinzo.pdf?dl=0
BURKE, E. (1982). Reflexões sobre a Revolução na França. 4ª ed. - Campinas-SP: Vide Editorial, pp. 6-25.
https://drive.google.com/file/d/1_UNfNAaUlY2abpFMkpyvXDX8ix1nTixk/view?usp=sharing
PESSANHA, J. A. (1988). J. "Bentham, vida e obra". In: Coleção Os Pensadores. 4ª Ed. São Paulo: Nova Cultura.
https://www.dropbox.com/s/64el4eum8k54n72/pessanha_benthan.pdf?dl=0
MACPHERSON, C. B. (1978). A democracia liberal: origens e evolução. Rio de Janeiro: Zahar, pp. 29-48.
https://www.dropbox.com/s/bfcykl9r56ft6dh/macpherson%20%28democracia_protetora%29.pdf?dl=0
MILL, J. S. (1981). O Governo Representativo. Brasília: Editora da UnB, pp. 5-85.
https://www.dropbox.com/s/wzaihaww73fayp5/js_mill_o_governo_representativo.pdf?dl=0
BALBACHEVSKY, E. "Stuart Mill: liberdade e representação. In: WEFFORT, F. (Org.). Os Clássicos da Política.
10ª Ed. São Paulo: Editora Ática. Vol. 1, pp. 189-223.
https://www.dropbox.com/s/fi8n1tfgu6woggy/balbachevsky_js_mill.pdf?dl=0
BERLIN, I. (2016). Uma mensagem para o século XXI. São Paulo: Âyine.
https://www.dropbox.com/s/dzlvx1ihdiv6hbi/Berlin.pdf?dl=0
HAMILTON, A.; MADISON, J.; JAY, J. (1840). O Federalista. Rio de Janeiro: Typ. Imp. e Const. de Villeneuve
e Comp., Caps. I, II, VIII, IX.
https://www.dropbox.com/s/pskr6rwwql9hqrm/o_federalista.pdf?dl=0
LIMONGI, F. P. (1999). "'O Federalista': remédios republicanos para males republicanos". In: WEFFORT, F. (Org.).
Os Clássicos da Política. 10ª Ed. São Paulo: Editora Ática. Vol. 1, pp. 243-287.
https://drive.google.com/file/d/14RgE0LC6XWX1p8eWQBmQbvY9-EkK-EV6/view?usp=sharing
TOCQUEVILLE, A. de. (2004). A Democracia na América. São Paulo: Martins Fontes, pp. 111-146 (Segunda
Parte. Cap. I ao VII).
https://www.dropbox.com/s/l7wbtkkv6gqykds/tocqueville_democracia_na_america.pdf?dl=0
WEBER, M. (1990). "Os três tipos puros de dominação". In: Coleção Grandes Cientistas Sociais. S„o Paulo: Editora
¡tica, pp. 128-139.
https://www.dropbox.com/s/tta5ypf57mybk8u/weber_tres_tipos_puros_dominacao.pdf?dl=0
WEBER, M. (1999). "Estruturas e funcionamento da dominação". In: WEBER, M. Economia e Sociedade. BrasÌlia:
UnB. Vol. 2, pp. 187-198.
https://www.dropbox.com/s/hl5i1zwft6tca7q/weber_estrutura_funcionamento_dominacao.pdf?dl=0
ELSTER, J. (1989). Marx hoje. Rio de Janeiro: Paz e Terra, pp. 160-186.
https://www.dropbox.com/s/oaoj0i1tpd99eab/elster_teoria_politica_marx.pdf?dl=0
MOSCA, G. (1954). "A Classe Dirigente". In: SOUZA, A. (Org.). Sociologia Política. Rio de Janeiro: Zahar
Editores, pp. 51-69.
https://www.dropbox.com/s/oyq3fftdmvlzlxh/sociologia_politica.pdf?dl=0
PARETO, V. (1954). "As Elites e o uso da Força na Sociedade". In: SOUZA, A. (Org.). Sociologia Política. Rio de
Janeiro: Zahar Editores, pp. 70-88.
https://www.dropbox.com/s/oyq3fftdmvlzlxh/sociologia_politica.pdf?dl=0
MICHELS, R. (1954). "A Lei de Ferro da Oligarquia". In: SOUZA, A. (Org.). Sociologia Política. Rio de Janeiro:
Zahar Editores, pp. 89-104.
7
https://www.dropbox.com/s/oyq3fftdmvlzlxh/sociologia_politica.pdf?dl=0
Suplementar
BOBBIO, N. (2005). Liberalismo e Democracia. São Paulo: Brasiliense (Cap. 7 - 12).
https://www.dropbox.com/s/6nurwjq35zt4ldm/bobbio_liberalismo_democracia.pdf?dl=0
RAWLS,
J.
(2000).
O
liberalismo
político.
São
Paulo:
Ed.
Ática,
https://www.dropbox.com/s/gr80i71pwuf234k/rawls_liberalismo%20politico.pdf?dl=0
pp.
180-220.
FLORENZANO. M. (1997). Burke: "A man for all seasons". Rev. Brasileira da História, v. 17, n 33, pp. 32-69.
https://anpuh.org.br/index.php/revistas-anpuh/rbh
CORREA, L. C. (2012). Utilitarismo e moralidade: considerações sobre o indivíduo e o Estado. Revista Brasileira
de Ciências Sociais, 27(79), 173-186.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010269092012000200011&lng=pt&nrm=iso
CAMPREGHER, G. & LONGONI, L. S. (2017). A natureza humana do comportamento individual nos primórdios
do pensamento econômico: uma comparação entre Hume, Smith e Bentham. Economia e Sociedade, 26(1), 111139.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S010406182017000100111&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
MILL, J.S. (2005). Utilitarismo. Lisboa-Portugal. pp. 49-77. http://filosofia.com.br/figuras/livros_inteiros/257.txt
FABIAN, E. P. (2016). Utilitarismo e liberalismo político em John Stuart Mill. Revista Filosofazer. Passo Fundo,
n. 48, jan./jun.
http://filosofazer.ifibe.edu.br/index.php/filosofazer/article/view/189/200
SIMÕES, M. C. (2013). John Stuart Mill: utilitarismo e liberalismo. Veritas, v. 58, n. 1, jan./abr. 2013, p. 174-189.
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/veritas/article/view/12909
MILL, J.S. (2017). Sobre a liberdade / Sujeição das mulheres. São Paulo, Penguin Companhia.
http://filosofia.com.br/figuras/livros_inteiros/263.txt
LAMOUNIER. B. (2016). Liberais e antiliberais: a luta ideológica do nosso tempo. São Paulo: Companhia das
Letras.
LLOSA, M. V. (2019). O chamado da tribo: grandes pensadores para o nosso tempo. São Paulo: Objetiva.
COSER, I. (2011). O debate entre centralizadores e federalistas no século XIX: a trama dos conceitos. Revista
Brasileira de Ciências Sociais, 26 (76), 191-206.
http://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v26n76/11.pdf
SILVA JÚNIOR, J. A.; PARANHOS, R.; SETTI, G. A. M.; FIGUEIREDO FILHO, D.B.; NASCIMENTO, W.;
SILVA, L. E. (2016). Entre a República e a Poliarquia: uma análise comparada do pensamento de Madison e Dahl.
Revista de Ciências Sociais. Fortaleza, v.47, n. 2, p.313-333, jul./dez.
http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/6306/4820
QUIRINO, C. G. (1999). "Tocqueville: sobre a liberdade e a igualdade?" In: WEFFORT, F. (Org.). Os Clássicos da
Política. 10ª Ed. São Paulo: Editora Ática. Vol. 2, pp. 149-188.
https://www.dropbox.com/s/1zqrtbfa0tsa4jb/13a%20quirino%28tocqueville%29.pdf?dl=0
SELL, C. E. (2018). PODER INSTITUÍDO E POTÊNCIA SUBVERSIVA: MAX WEBER E A DUPLA FACE DA
DOMINAÇÃO CARISMÁTICA. Revista Brasileira de Ciências Sociais, 33(98).
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092018000300509&lng=pt&nrm=iso
TIBLE, J. (2014). Marx contra o Estado. Revista Brasileira de Ciência Política, (13), 53-87.
8
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-33522014000100003
ANDERSON, P. (1983). A crise da crise do marxismo: uma introdução a um debate contemporâneo. São Paulo:
Brasiliense.
http://files.anexositecp.webnode.pt/2000000750a8190b7ba/ANDERSON,%20Perry.%20A%20crise%20da%20crise%20do%20marxismo.pdf
HOLLANDA, C. B. (2011). Teoria das Elites. 1ª ed. Rio de Janeiro: Editora Zahar.
https://www.dropbox.com/s/vpvk63raa22o0ql/buarque_teoria_elites.pdf?dl=0
PIO, C. & PORTO, M. (1998). "Teoria PolÌtica Contemporânea: política e economia segundo os argumentos
elitistas, pluralistas e marxistas". In: RUA, M. G. & CARVALHO, M. I. V. (Orgs.). O Estudo da Política: Tópicos
selecionados. Brasília: Paralelo 15.
https://www.dropbox.com/s/zinvk3esh19zz9l/porto_pio.pdf?dl=0
MICHELS, R. (1954). "A Base Conservadora da Organização". In: SOUZA, A. (Org.). Sociologia Política. Rio de
Janeiro: Zahar Editores, pp. 105-116.
https://www.dropbox.com/s/oyq3fftdmvlzlxh/sociologia_politica.pdf?dl=0
SILVA, D.; PARANHOS, R.; SETTI, G.; NASCIMENTO, W. Teoria democrática contemporânea modelo
democrático competitivo e modelo democrático popular. Em Tese, (Florianópolis), v. 10, p. 1-27, 2013.
https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/view/1806-5023.2013v10n1p1
09/02/2021
_____________________________________________________________
Data de entrega do plano
____/____/____
Data da aprovação no Colegiado
Assinatura do docente responsável
______________________________________________________
Assinatura do/a Coordenador/a do Curso
9
