CHAMADA ALUNO ESPECIAL 2018.1 .pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE ALUNO ESPECIAL – 2018.1
Prorrogação da chamada pública, 23/03 a 06/04/2018.

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Sociologia torna público o processo de seleção de
candidatos interessados em cursar disciplinas como aluno especial no referido Programa, nos termos
estabelecidos nesta Chamada.
I - DA INSCRIÇÃO
I. As inscrições ao Exame de Seleção para cursar disciplina como aluno especial do Programa de PósGraduação em Sociologia - PPGS estarão abertas no período de 23 de março a 06 abril de 2018. Os
interessados deverão enviar mensagem com toda documentação exigida anexada para o correio
eletrônico selecaoppgs@gmail.com. No campo assunto da mensagem deverá constar o nome do candidato
e da disciplina pleiteada. Os selecionados estarão obrigados a apresentarem no ato da matrícula as cópias
e originais de todos os documentos exigidos para inscrição, estando a efetiva inserção como aluno
especial condicionada ao cumprimento dessa exigência.
II. Os interessados em cursar a disciplina como aluno especial do Curso de Mestrado em Sociologia,
poderão se inscrever na disciplina (anexos 01) oferecida no primeiro semestre de 2018.
III. Documentos necessários para inscrição;
 Ficha de inscrição (Anexo 03)
 Diploma ou Certidão de Graduação;
 Identidade;
 CPF;
 Curriculum Lattes;
 Carta de intenções que apresente de forma clara, objetiva e pormenorizada os motivos que
justifiquem o pleito do candidato em cursar as disciplinas do Programa (máximo de duas
páginas, digitadas em espaço 1,5, fonte Times New Roman, corpo 12).
II - DA SELEÇÃO
1- Somente poderão se inscrever na seleção os candidatos graduados.
2- A seleção será realizada pelos professores que ministrarão as disciplinas e se baseará na análise
do currículo tendo como foco as ações profissionais do candidato e sua aderência aos objetivos
do Programa, bem como da carta de intenções a partir da qual se avaliará a clareza da
argumentação, o domínio ou familiaridade com a literatura sociológica, a disponibilidade de
tempo e o respeito à norma culta da língua portuguesa.
3- Candidatos/as que já cursaram duas disciplinas como Aluno Especial no Programa, ou que foram
reprovados/as, ou ainda que tenham abandonado a disciplina não poderão se inscrever para
concorrer às vagas desta Chamada;
4- A disponibilidade de vagas para essa categoria de aluno se notabiliza por ser de caráter
facultativo não representando, assim, obrigatoriedade quer seja no que se refere ao lançamento
de chamadas públicas, quer mesmo no que concerne à aprovação dos inscritos, tendo em vista
que as disciplinas, que podem ser objeto de pleito de alunos especiais, destinam-se,
primordialmente, ao atendimento da demanda dos alunos regulares, podendo, excepcionalmente

e a critério do professor ministrante, comportar a presença de alunos especiais. Por essa razão a
presente chamada pública não acatará a interposição de recursos.
5- O resultado será divulgado no dia 10/04/2018.
6- Os candidatos selecionados serão comunicados pelo site do PPGS e por correio eletrônico.
III - DA MATRÍCULA
A matrícula será realizada no dia 13 de abril de 2018, das 8h às 14h, na Secretaria do PPGS,
localizada no bloco do ICHCA, no Campus AC Simões, Tabuleiro dos Martins – Maceió-AL
A matrícula será concedida apenas para cursar a disciplina e não constituirá vínculo com o Programa.
IV – DISCIPLINAS OFERTADAS

Carga/Crédito

60 horas /
04 créditos

Disciplina

Professor

Dia e horário

Início das
aulas

CONFLITO, DEMOCRACIA
E RECONHECIMENTO EM
AXEL HONNETH

Arim Soares

Terça-feira 08h
às 12h

17/04/2018

Maceió, 23 de março de 2018.

João Batista de Menezes Bittencourt
Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Sociologia/UFAL

ANEXO 03
Formulário de requerimento aluno especial para o Programa de Pós-Graduação em Sociologia 2018.1

NOME DA DISCIPLINA A CURSAR: _________________________
NOME:
RG:

UF:

ÓRGÃO EMISSOR:

DATA DE EXPEDIÇÃO:

TÍTULO DE ELEITOR:

DATA DE EMISSÃO:

DATA DE NASCIMENTO:

ESTADO CIVIL:

NACIONALIDADE:

NATURALIDADE:

SEXO: M (

)

F(

)

DEFICIÊNCIA: SIM (

)

TIPO SANGUÍNEO:

CPF:

FATOR RH:

NOME DO PAI:
NOME DA MÃE:
NÃO (

)

CASO SIM ESPECIFICAR:

ENDEREÇO:

CEP:

BAIRRO:

CIDADE:

ESTADO:

TELEFONES: (

)

EMAIL:
FORMAÇÃO ACADÊMICA
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: __________________________________________________________________
ANO DE FORMAÇÃO: ________________________

Maceió,

de

de 2018.

____________________________
Assinatura do Aluno

_______________________________
Secretária do Programa

ANEXO 01

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA

DISCIPLINA: CONFLITO, DEMOCRACIA E RECONHECIMENTO EM AXEL
HONNETH
CARGA HORÁRIA: 60 HORAS
PROFESSOR: ARIM SOARES DO BEM
HORÁRIO: TERÇA-FEIRA DAS 08H ÀS 12H

1. Ementa:
Intersubjetividade e luta por reconhecimento na obra de Axel Honneth.
Intersubjetividade e reconhecimento entre os predecessores de Honneth nos campos
da filosofia, da psicanálise, da teoria sociológica e da psicologia social.
Intersubjetividade e reconhecimento nas esferas de interação amor, direito e
valorização social.

2. Objetivos:
A obra de Axel Honneth, considerado um dos mais importantes membros da terceira
geração da Escola de Frankfurt, representa um monumental esforço pela
fundamentação e sistematização teórica da relação entre intersubjetividade e
constituição da identidade e experiência individual e social em sociedades modernas e
contemporâneas. Todo esforço em acessar o pensamento do autor, em permanente e
simultâneo processo de expansão e revisão, pode evidenciar-se como tarefa
tragicamente fadada ao fracasso ou à deformação, se não forem considerados os
seus minuciosos e sutis esforços pela articulação de diferentes campos disciplinares,
como a filosofia, a teoria sociológica, a psicanálise e a psicologia social, e também de
diferentes esferas de significação, tanto em seus aspectos históricos, como lógicos e
estruturantes. O objetivo da disciplina, portanto, é reconstruir o percurso feito pelo
próprio autor em sua tentativa de realocar, nos campos e esferas acima referidos, as
bases para a elaboração de parâmetros normativos aptos a sustentar a sua noção de
sujeito, ancorada na concepção formal de eticidade e reconhecimento intersubjetivo.

3. Metodologia:
O conteúdo programático será apresentado em duas unidades básicas e através de:
1.
2.
3.
4.

Aulas expositivas
Oficinas e discussões em sala de aula
Aulas expositivas com uso de Datashow
Exercícios em sala de aula e interlocução com egressos do Programa que
trabalharam temáticas afins sob nossa orientação.
5. Seminários
4. Avaliação:
A avaliação será feita com base nos critérios: Participação em sala de aula,
apresentação de seminários e produção de artigo individual como trabalho final,
construído a partir da temática focada pelos seminários e embasados nas referências
bibliográficas indicadas.
5. Conteúdo Programático:

Unidade I – Campos disciplinares
1.1 Filosofia
1.1.1 Fichte: Intersubjetividade, Ética e Reconhecimento
1.1.2 Hegel: Reconhecimento e formação da Autoconsciência
1.2 Psicologia Social
1.2.1 George Mead: O primado da sociedade e a formação da Autoconsciência
1.3 Psicanálise
1.3.1 Winnicott: Intersubjetividade Primária, Amor e Individuação
1.4 Teoria Sociológica
1.4.1 Adorno e Horkheimer: Teoria Crítica e Razão Instrumental
1.4.2 Habermas: Intersubjetividade e Razão Comunicativa
Unidade II – Esferas de Interação na obra Luta por Reconhecimento, de Axel
Honneth
6. Bibliografia:

ADORNO, T. W. Três estudos sobre Hegel. São Paulo: Editora Unesp, 2013.
ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar Editor, 1985.

DÜSING, E. Intersubjektivität und Selbstbewusstsein. Köln: Verlag für Philosophie
Jürgen Dinter, 1986.
HONNETH, A. Crítica del agravio moral. Patologias de la sociedade contemporânea.
Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica: Universidad Autónoma Metropolitana,
2009.
HONNETH, A. Verdinglichung. Eine anerkennungstheoretische Studie. Mit
Kommentaren von Judith Butler, Raymond Geuss und Jonathan Lear und einer
Erwiderung von Axel Honneth. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2015.
HONNETH, A. Das Ich im Wir. Studien zur Anerkennungstheorie. Frankfurt am Main:
Suhrkamp, 2010.
HONNETH, A. Unsichtbarkeit. Stationen einer Theorie der Intersubjektivität. Frankfurt
am Main: Suhrkamp, 2003a.
HONNETH, A. Umverteilung oder Anerkennung? Eine politisch-philosophische
Kontroverse. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2003b.
HONNETH, A. Luta por reconhecimento. A gramática moral dos conflitos sociais. São
Paulo: Editora 34, 2003.
HONNETH, A. Das Andere der Gerechtigkeit. Aufsätze zur praktische Philosophie.
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2000.
HORKHEIMER, M. Traditionelle und kritische Theorie. Fünf Aufsätze. Frankfurt am
Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1992.
LEJARRAGA, A. L. O amor em Winnicott. Rio de Janeiro: Garamond, 2012.
ROUANET, S. P. As razões do Iluminismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1987.
SOARES DO BEM, A. Paradoxos da Diferença. Etnicidade, Inimificação e
Reconhecimento (Alemanha-Brasil). Curitiba: Editora Appris, 2013.
WINNICOTT, D. W. Da pediatria à psicanálise. Obras escolhidas. Rio de Janeiro,
Imago Editora, 2000.