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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ICS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL - PPGAS

PADRÃO DE RESPOSTA
SELEÇÃO DE MESTRADO 2018 (INGRESSO 2019)
Questão 1: O candidato deve discernir entre o modo como essa oposição é postulada
como ferramenta teórica central para a disciplina nos texto de Levi-Strauss e de
Marschall Sahlins de um lado e, de outro as críticas feitas por Tim Ingold e Marlyn
Strathern sobre a aplicação dessas categorias na pesquisa antropológica.
Levi-Strauss: Definição da natureza como um dado geral e universal e as culturas como
produtos particulares da experiência humana. Os limites entre as dimensões sócioculturais e biológicas. Explicação do comportamento humano como produto da cultura a
partir de sua emancipação do ambiente natural.
Sahlins: Apresentar os argumentos antropológicos em favor da razão simbólica e da
razão prática. Relacionar o debate sobre os paradigmas utilitarista e culturalista e a
oposição natureza X cultura.
Ingold: Rejeição dessa chave de leitura para analisar as populações caçadoras e
coletoras; explorar a distinção proposta entre natureza e ambiente considerando
especialmente o tema das relações entre humanos e não humanos; desenvolver a noção
de habilidade relaciona ao engajamento ativo de todos os seres em habitar um
determinado ambiente.
Strahtern: Particularização das noções de natureza e cultura como constructos
ocidentais. Definição de gênero como operador de diferenças sociais. Caracterização das
noções de doméstico e selvagem na perspectiva Hagen.
Questão 2: O candidato deve ponderar as potencialidades e os limites da abordagem
comparativa explorando o seu emprego nos textos de Andrea Roca, Claudia Fonseca,
Kirsten Hastrup e Ruth Benedict.
Ruth Benedict: Emprego da comparação para caracterizar as sociedades norte-americana
e japonesa, em face da impossibilidade de realização da pesquisa de campo durante a II
Guerra Mundial. Crítica da homogeneização da leitura culturalista.
Andrea Rocca: Emprego da comparação entre diferentes ações políticas envolvidas na
construção e manutenção dos museus canadense a brasileiro. Identificar as diferentes
epistemologias envolvidas nas duas formas de curadoria compartilhada. Diferenciar as
práticas de empoderamento indígena no espaço do museu.
Claudia Fonseca: Emprego da comparação entre as implicações éticas das pesquisas nas
ciências humanas e nas ciências biomédicas. Relação entre ciência e política que
perpassa ambas as formas de produzir conhecimento. Discussão sobre vulnerabilidade.
Defesa da análise ética como fórum democrático de avaliação sobre a ciência. Inserção
dos leigos na discussão sobre ética.

Universidade Federal de Alagoas - Campus A.C. Simões – Av. Lourival Melo Mota, s/n – Tabuleiro do Martins. CEP: 57072-900
Maceió/AL - E-mail: secretaria.ppgasufal@gmail.com

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INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ICS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL - PPGAS
Kirsten Hastrup: Contradição entre a universalidade dos direitos humanos e
particularidades culturais locais. Desenvolvimento de uma consciência comparativa pela
antropologia a partir de etnografias que enfatizam as experiências locais. Aposta no uso
da comparação para transformar a linguagem dos direitos humanos numa narrativa
menos designativa e mais expressiva, emocional e vívida. Construção de padrões de
justiça compartilhados que considerem a diversidade de horizontes morais que
relacionam os sujeitos às suas coletividades.

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